Praxisberichte
Leseförderung mit dem Bausteinkonzept
mehr ...
mehr ...
Nachschlagen üben
mehr ...
mehr ...
Gemeinsam die Schülerbücherei besuchen
mehr ...
mehr ...
Arbeit mit Ganzschriften in Antolin
mehr ...
mehr ...
Die Postbox kreativ nutzen
Die Antolin-Postbox wird in der Unterrichtspraxis sehr vielfältig eingesetzt: So berichtet z.B. eine Lehrerin, dass sie bei der Aufsatzerziehung das Aufsatzthema und einige Leitfragen in die Postbox einstellt. Die Schüler/-innen schreiben dann ihre Texte als Hausaufgabe ebenfalls in die Postbox. Die Lehrerin kopiert die einzelnen Texte in ein Word-Dokument und schreibt jedem Kind einen individuellen Arbeitsauftrag. Die Weiterarbeit am Aufsatz erfolgt dann wiederum in der Postbox.
Die Antolin-Postbox wird in der Unterrichtspraxis sehr vielfältig eingesetzt: So berichtet z.B. eine Lehrerin, dass sie bei der Aufsatzerziehung das Aufsatzthema und einige Leitfragen in die Postbox einstellt. Die Schüler/-innen schreiben dann ihre Texte als Hausaufgabe ebenfalls in die Postbox. Die Lehrerin kopiert die einzelnen Texte in ein Word-Dokument und schreibt jedem Kind einen individuellen Arbeitsauftrag. Die Weiterarbeit am Aufsatz erfolgt dann wiederum in der Postbox.
Mut zum stillen Lesen
mehr ...
mehr ...
Anregungen zur Förderung von Lesemotivation
Eine Schule liest ...
mehr ...
mehr ...
Eigene Vorlese-Projekte durchführen
Nicht nur vorlesen lassen, sondern auch selber anderen vorlesen weckt Leselust. Denn der Lesespaß fängt bereits bei der richtigen Buchauswahl fürs Publikum an. Tipps zur Gründung von Vorlesegruppen gibt die Kampagne Deutschland liest vor.
Nicht nur vorlesen lassen, sondern auch selber anderen vorlesen weckt Leselust. Denn der Lesespaß fängt bereits bei der richtigen Buchauswahl fürs Publikum an. Tipps zur Gründung von Vorlesegruppen gibt die Kampagne Deutschland liest vor.
Starke und schwache Kinder werden zu Lesestars
In dem Wettbewerb „Afnorth sucht die Lesestars“ bekommt jedes Kind eine Chance. Ein halbes Jahr bereitet die Schule Afnorth aus der Nähe von Aachen den Lesewettbewerb vor. Jeden Sommer treten Gruppen mit starken und schwachen Kindern zum Finale gegeneinander an. Wer die meisten Fragen zu einem Buch richtig beantwortet, wird zum Lesestar gekrönt.
mehr ...
In dem Wettbewerb „Afnorth sucht die Lesestars“ bekommt jedes Kind eine Chance. Ein halbes Jahr bereitet die Schule Afnorth aus der Nähe von Aachen den Lesewettbewerb vor. Jeden Sommer treten Gruppen mit starken und schwachen Kindern zum Finale gegeneinander an. Wer die meisten Fragen zu einem Buch richtig beantwortet, wird zum Lesestar gekrönt.
mehr ...
Kinder veröffentlichen in Schule Buchrezensionen
Planeten, Sterne, Weltall – daran arbeitet die Klasse 4/3c der Katholischen Grundschule Ippendorf in den Fächern Deutsch, Sachkunde, Mathe und Kunst. Zu diesem Unterrichtsprojekt gehört in der Schule auch das Lesen und Rezensieren von passenden Büchern.
mehr ...
Planeten, Sterne, Weltall – daran arbeitet die Klasse 4/3c der Katholischen Grundschule Ippendorf in den Fächern Deutsch, Sachkunde, Mathe und Kunst. Zu diesem Unterrichtsprojekt gehört in der Schule auch das Lesen und Rezensieren von passenden Büchern.
mehr ...
Lesespaß entwickeln – Eltern helfen erfolgreich mit
Lehrkräfte ringen in der Schule um Lesefertigkeiten, Sinnentnahme und dauerhafte Lesemotivation. Warum sollte man dafür nicht die Kräfte einsetzen, die so oder so am Schultor schlummern? Mehr und mehr Schulen spüren das Potential auf, das in Ehrenamtlichen steckt. Kinder, Lehrkräfte, Eltern und Senioren profitieren davon.
mehr ...
Lehrkräfte ringen in der Schule um Lesefertigkeiten, Sinnentnahme und dauerhafte Lesemotivation. Warum sollte man dafür nicht die Kräfte einsetzen, die so oder so am Schultor schlummern? Mehr und mehr Schulen spüren das Potential auf, das in Ehrenamtlichen steckt. Kinder, Lehrkräfte, Eltern und Senioren profitieren davon.
mehr ...
|
Leseförderung mit Antolin, Teil 1: Einführung (PDF) |
|
|
Leseförderung mit Antolin, Teil 2: Stationenlernen(PDF) |
|
|
Leseförderung mit Antolin, Teil 3: Fördern und Fordern (PDF) |
Hilfe
|
