Neubearbeitung
Das Schülerbuch:
bewährter Aufbau nach Kompetenzbereichen
Sprechen - Zuhören - Schreiben
Lesen - Umgang mit Texten und Medien
Nachdenken über Sprache und Sprachgebrauch
Methoden und Arbeitstechniken
Gut strukturiertes Grundwissen am Buchende

Klare Struktur der Schülerbuchkapitel im optimierten Dreischritt
Basisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose Testet euch!
Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen und Differenzieren
Schulaufgabentraining oder ein kreatives Projekt